Slutreplik: Skrota inte det som fungerar i sexualundervisningen

Så sent som 2022 fick skolan en ny läroplan som slog fast att sexualitet, samtycke och relationer berör hela skolmiljön. Det ingår i tio kursplaner, finns i läroplanens centrala delar ihop med värdegrunden och skolans uppdrag, samt är en del av rektorns ansvar.

Helheten är en förutsättning för tillit, god arbetsmiljö och arbete mot diskriminering – det kan till exempel innebära att skapa trygga omklädningsrum eller att förhindra att elever kallas för könsord eller utsätts för homofobi.

En rektors uttalade ansvar är något som bland andra Skolinspektionen lyft fram som särskilt viktigt för likvärdigheten i skolan.

Ministrarna förminskar ändringar

Den här modellen vill regeringen nu skrota. Ministrarna får det att låta som att förändringarna bara är en liten praktisk förflyttning, från läroplan till kursplan.

Den här politiken riskerar oöverblickbara konsekvenser för skolans främjande och förebyggande arbete

Men det är inte sant – innehållet i kursplanerna finns redan där i dag. Förslaget innebär att man: 

• Minskar antalet kursplaner där sexualitet, samtycke och relation ingår. 
• Tar bort sexualitet, samtycke och relationer från rektors uttalade ansvar. 
• Tar bort sexualitet, samtycke och relationers betydelse för hela skolmiljön. 

Vi delar ministrarnas bild av att det fortfarande finns saker som behöver förbättras i sexualundervisningen. Skolinspektionen har till exempel visat att eleverna vill ha fler och mer fördjupade samtal om samtycke. Lösningen är dock inte att montera ner en modell där alla förutsättningar finns på plats. Att regeringen samtidigt, enligt en annan utredning, stryker examensmålet om att nya lärare ska kunna undervisa om identitet, sexualitet och relationer är under all kritik

Lyssna på experterna

Den här politiken riskerar oöverblickbara konsekvenser för skolans främjande och förebyggande arbete. Om man säger sig vilja stå upp för sexualundervisningen är det enda rätta att tänka om och i stället förtydliga hur frågorna ska genomsyra hela skolmiljön även framöver. 

Vi ber ministrarna att lyssna på de egna myndigheterna: Skolverket, Skolinspektionen, Jämställdhetsmyndigheten, Specialpedagogiska skolmyndigheten och de ytterligare 35 remissvar som riktar tung kritik mot förslagen. Att göra sexualundervisningen ännu tydligare i kursplanerna är varmt välkommet – men det finns ingen motsättning i att samtidigt behålla rektorns ansvar och ha skarpa och tydliga skrivningar och sexualundervisningen i de inledande delarna.

Nu räddar vi sexualundervisningen!