FÖRDELNING. S vill hjälpa glesbygdskommuner genom att ändra systemet för kostnadsutjämning mellan kommuner. Men förslaget får kritik från höger och vänster för att missa den största delen av den kommunala utjämningskakan.

RELIGIÖSA FRISKOLOR. Snart ska Lars Arrhenius redovisa sin utredning. Men en fråga som är djupt rotad i barnrätt och som påverkas av Januariavtalet kräver mycket arbete.

REFORM. Nu tar departementet tag i flera punkter om skolan i Januariavtalet. Betygskriterier ska strykas ned och slutbetyget ska kunna kompenseras till högre – trots lågt betyg i delmoment.

NAMN. Hon fick ta över Försäkringskassan när generaldirektör Ann-Marie Begler sparkades. Nu blir hon generaldirektör för tredje gången, denna gång på Institutet för arbetsmarknads- och utbildningspolitisk utvärdering (IFAU).

ANALYS. Aldrig tidigare har en del av ett partis dna raderats så fort som skolfrågan inom Liberalerna. Det har nya partiledaren Sabuni sett till att få klargjort.

UTREDNING. Stora skolpolitiska frågor som riksdagspartierna strider om är under statlig utredning. Under hösten ska flera av dessa redovisas. Få koll på alla här:

LÄROPENG. Ett statsbidrag för bättre språkutveckling i förskolan införs. Det ska fungera som ett steg på vägen mot den obligatoriska språkförskola för nyanlända som står med i Januariavtalet.

PERSONNYTT. Centerpartiets ungdomsförbund, Cuf, har vid sin årsstämma i Mora valt ny ordförande och förbundsstyrelse.

DEBATT. Lärarnas riksförbunds ordförande Åsa Fahlén kräver besked från Magdalena Andersson (S) om att staten tar över finansieringen av skolan. Utan statlig finansiering blir det stora nedskärningar i skolan i många kommuner, befarar förbundet. 

ALMEDALEN. Frågan om digitalisering har sprängkraft i riksdagen och nu behövs ett besked från regeringen om det kommer mer statsbidrag, enligt Maria Stockhaus (M).

ALTINGET. Altinget Utbildning tar ett sommaruppehåll. Men planeringen inför höstens bevakning av utbildningspolitiken är redan igång.

DEBATT. Vissa kommuner ger rektorerna fel förutsättningar, med för stort personalansvar eller att de jobbar med flera läroplaner. Detta drabbar i nästa led undervisningen och riskerar att ge långtgående negativa konsekvenser för Sverige, skriver företrädare för PWC.