Slutreplik: Skolverket kommer inte att hinna med teknikutvecklingen

Vi menar att vi tillsammans, myndigheter, huvudmän och leverantörer, behöver titta närmare på vad vi menar är trygga och goda förutsättningar för eleverna. Hur mycket belastas elevernas arbetsminne när nya verktyg ska användas vart tredje år när fokus på uppgifterna och att visa sina faktiska kunskaper krävs? Kan central rättning åstadkommas även om skolorna använder olika system?

Tekniken utvecklas snabbt, och sedan Skolverket fick sitt uppdrag har det skett mycket på området – och kommer att ske ännu mer innan 2028.

Provplattformen måste hålla över tid

Säkerheten är naturligtvis avgörande, och vi förstår Skolverkets fokus på att förhindra otillåten spridning av prov. Samtidigt tillåter dagens tekniska lösningar en hög säkerhetsnivå även när skolornas egna verktyg används, utan att en gemensam nationell plattform nödvändigtvis krävs. Mycket kan nog lösas med gemensamma överenskommelser och krav på standarder.

Tekniken utvecklas snabbt, och sedan Skolverket fick sitt uppdrag har det skett mycket på området – och kommer att ske ännu mer innan 2028. Det är därför avgörande att vi arbetar tillsammans för att säkerställa att de digitala nationella proven utvecklas på ett sätt som håller över tid och blir ett verkligt stöd för både elever och lärare.