Slopade meritpoäng ökar jämlikheten

Vi på den ideella, politiskt obundna utbildningsorganisationen Ung Företagsamhet välkomnar utredningen om likvärdiga betyg och meritvärden som presenterades i förra veckan, framför allt förslaget om att avskaffa systemet med meritpoäng för sökande till högskola.

Det är ett viktigt steg i rätt riktning för att skapa en mer likvärdig skola och ge unga ökade framtidsmöjligheter.

Meritpoängen har skapat en ojämn spelplan och inte haft den avsedda effekten att stimulera elever att bredda sin kompetens – snarare tvärtom. I jakten på meritpoäng har de många gånger tvingats välja bort andra ämnen som skulle ge dem bättre förutsättningar. Ett sådant ämne är entreprenörskap.

Dörren öppnas för fler

Genom att avskaffa meritpoängen öppnas dörren för fler elever att välja entreprenörskap som individuellt val, ett ämne som ger ovärderliga kunskaper och färdigheter för framtidens arbetsmarknad, både som anställd och egen företagare. Entreprenörskap är inte längre enbart förknippat med företagande. Det handlar om att låta unga träna förmågor som kreativitet, problemlösning, samarbete och att ta initiativ – egenskaper som är eftertraktade inom alla branscher och sektorer.

Entreprenörskap i skolan ger också tydliga positiva samhällseffekter. I över 40 år har vi på Ung Företagsamhet utbildat unga i entreprenörskap genom UF-företagande. Ny forskning visar att UF-företagande skapar en jämnare spelplan för unga genom att utveckla entreprenöriella förmågor - oavsett gymnasieprogram, minska ojämlikhet mellan könen vad gäller entreprenörskap och företagande genom att det minskar ojämlikhet vad gäller socioekonomiska skillnader i skolan. 

Skolan blir mer likvärdig

Sedan tidigare har forskning även visat att det ger unga en starkare etablering på arbetsmarknaden, färre arbetslöshetsdagar, högre inkomst och en ökad benägenhet att starta eget framgångsrikt företag.

Att ta bort meritpoängen föreslogs redan 2017 och vi ser fram emot att det, som en del av förslagen i utredningen för likvärdig skola och meritvärden, nu genomförs.

Det skulle ge en mer likvärdig skola och ge unga bättre förutsättningar att välja utbildningar och ämnen som stärker deras möjligheter att själva forma sin framtid.