Lås upp skolidrottshallarna, idrottsrörelsen behöver plats

Det finns idrottsytor i skolmiljön som inte används. De skulle kunna göra skillnad för föreningar som idag inte kan genomföra aktiviteter. Finns det lokaler som kan användas för idrott så bör det göras, då många barn och ungdomar står i kö.

Centrum för idrottsforskning (CIF) presenterade nyligen en rapport som visar att ungefär 1 av 6 idrottslokaler i skolan inte är bokningsbara. Ett vanligt förekommande skäl är att lokalerna inte upplevs anpassade för föreningsidrotten vad gäller mått, linjer och utrustning, särskilt för lagidrott. Samtidigt står många föreningar utan en plats att vara på. Rapporten menar att skollokaler inte kan lösa bristen på ytor – men jag menar att den kan påverka den. Varje ny lokal som kan ha idrottsaktiviteter är en positiv förändring och ett steg i rätt riktning. Vi måste tillvarata de resurser som finns.

För att bättre kunna nyttja så många lokaler som möjligt är det därför viktigt att:

1. Anpassa lokaler för både skola och idrott

För att öka tillgången till skollokaler för idrottsaktiviteter behöver lokalerna anpassas till de behov som även föreningslivet har. Det är viktigt att tänka hela idrottsrörelsen och alla olika idrotter.

Riksidrottsförbundet har varit med och bidragit till att fler idrottsföreningar kan nyttja både mindre och större skollokaler. I Blekinge har en lokal karateklubb fått ekonomiskt stöd för att iordningsställa en mindre gymnastiksal. I Sorsele har en förening fått stöd för nytänkande i syfte att etablera en attraktiv, flexibel och behovsanpassad inomhushall för både befintliga och nya idrotter, en mötesplats för alla åldrar och målgrupper.

2. Synliggör den lokala nulägesbilden för att hitta luckor i förvaltningen

Genom att kartlägga nuläget i kommunen, vilka platser används, vilka används inte och varför, kan problemet konkretiseras lokalt. Det synliggör om eller var det brister samt vilka föreningar som efterfrågar dessa platser. En nulägesbeskrivning eller lokalförsörjningsplan hjälper till i samverkan mellan olika förvaltningar i kommunen, men även för att skapa en god dialog med föreningslivet vad gäller behov och önskemål.

3. Varje ny skola behöver platser för idrott

Skolor byggs på platser där många barn och ungdomar bor. Därför är det också viktigt att fånga behovet hos föreningsidrotten. Det behövs tillräckligt med yta för att både möta skola och fritid. För många kommuner är detta en given utgångspunkt, men inte för alla. Resultaten visar att framförallt friskolor inte tillhandahåller platser för idrott, vilket riskerar att hämma elevernas utveckling och hälsa samt öka bristen på idrottsytor i kommunen. Konsekvensen blir fler barn står i kö, istället för att idrotta.

Om varje ny skola innehåller plats för idrott, skapas en god spridning av idrottsplatser och möjligheter för invånare i alla åldrar till fysisk aktivitet och bättre hälsa. Att ha idrottsrörelsen i åtanke och skapa förutsättningar för tillgänglighet utanför skolans tider borde vara en självklarhet.

Möjlighet till rörelse är viktigt och läget är akut. Nu behöver vi ta till vara på alla möjligheter som finns. Idrottsrörelsen vill vara med och utveckla dessa platser, så att de bidrar till en ökad hälsa och välmående. Det vill vi göra i nära dialog med landets kommuner som stöttar idrottsföreningar med platser för idrott.