Låt eleverna experimentera – Inför en labbpeng

Kemiindustrin utgör grunden för hela det industriella ekosystemet. Utan kemi blir det helt enkelt varken omställning, vindkraftverk, vacciner eller batterier. För att Sverige ska kunna utveckla grön teknik, ställa om till klimatneutralitet och bibehålla konkurrenskraften krävs tillgång till välutbildad arbetskraft.

Inom de kommande åren behövs tusentals nya forskarutbildade och högskoleutbildade till branschen. Och behoven ser inte ut att avta heller på längre sikt. Men under de senaste åren har det blivit allt svårare för företagen att hitta den kompetens de behöver. Sju av tio kemirelaterade industrier uppger att de har svårt att rekrytera rätt kompetenser.

För att Sverige ska kunna konkurrera som innovativ industrination även i framtiden krävs att fler elever väljer naturvetenskapliga och tekniska utbildningar. Dessvärre visar undersökningar att elevernas intresse och självförtroende i dessa ämne minskar redan i grundskolan.

Att labba är bäst för att väcka elevers intresse

IKEM föreslår att regeringen inför ett nytt statsstöd som uppgår till 662 miljoner kronor. 

IKEM har låtit genomföra en enkät bland grundskollärare i kemi. Resultatet är entydigt: experiment och laborationer är det viktigaste verktyget för att väcka elevers intresse för kemi. Samtidigt vittnar lärarna om stora hinder i undervisningen såsom bristfällig tillgång till utrustning, kemikalier och tillgång till fullgoda kemisalar. Tiden räcker heller inte till för planering, säkerhet och genomförande av experiment. Lärarna saknar helt enkelt förutsättningarna för att ge alla elever den kemiundervisning de har rätt till. I förlängningen innebär det att intresset för kemi och naturvetenskap avgörs av vilken skola du råkar gå i.

En labbpeng kan förändra detta

IKEM föreslår att regeringen inför ett nytt statsstöd som uppgår till 662 miljoner kronor. Enligt Skolverket finns 372 407 högstadieelever i Sverige. Labbpengen, som vi kallar den, skulle ge 1 780 kronor per elev i högstadiet – öronmärkt för att täcka de behov som lärarna själva lyft fram.

Labbpengen skulle ge landets högstadieskolor möjlighet att köpa in nödvändig utrustning och säkerställa att varje elev får en undervisning som väcker nyfikenheten och intresset för naturvetenskap.   

Riktade statsbidrag för kemiundervisning

För våra medlemsföretag är kompetensförsörjning en av de absolut största utmaningarna. Vi konkurrerar i dag med andra länder om att få behålla forskning, utveckling och produktion i Sverige. Att vi hittills har haft tillgång till välutbildad arbetskraft har varit en nyckelfaktor till att många industrier valt att förlägga verksamhet här.

Regeringen har nu möjlighet att ta ansvar för Sveriges framtida kompetensförsörjning. Att införa ett riktat statsbidrag för kemiundervisning vore en tydlig och långsiktig investering i Sveriges roll som stark industrination.