Svårt förena forskning och undervisning
29 februari 2016 kl. 17:05
En rapport från IFAU, Institutet för arbetsmarknads- och utbildningspolitisk utvärdering, visar att en genomsnittlig lektor undervisar betydligt mer än vad han eller hon forskar. Det humboldtska idealet, att en universitetslärare
Vill du läsa artikeln?
Som prenumerant på Altinget Utbildning får du initierad nyhetsbevakning och en levande sakpolitisk debatt.
Läs mer om priser och prenumerationsvillkor här
Senast från Utbildning












