Dåliga skolor spär på könsskillnaderna

FORSKNING. Kunskapsluckorna mellan pojkar och flickor är som störst i de skolor som har sämst resultat, enligt en forskningsrapport.

Mattias Croneborg

Skillnaderna mellan könen när det gäller kunskapsresultat, frånvaro och avstängning är mindre på skolor som håller hög kvalitet än på skolor med låg kvalitet. I de sämsta skolorna presterar pojkar

Altinget logoUtbildning
Vill du läsa artikeln?
Som prenumerant på Altinget utbildning får du initierad nyhetsbevakning och en levande sakpolitisk debatt.
Läs mer om priser och prenumerationsvillkor här
0:000:00