En av tre förskolor beaktar socioekonomiska skillnader
FINANSIERING. Bara en tredjedel av kommunerna tar hänsyn till socioekonomiska faktorer när de fördelar pengar till förskolan, enligt en undersökning från Skolinspektionen.
Mattias Croneborg
Tidigare chefredaktör och ansvarig utgivareKommunerna ska fördela resurser till alla förskolor i kommunen. Enligt Skolinspektionen kan fördelningen ske på många olika sätt och ta hänsyn till många olika faktorer, men den ska utgå från