Utredning: Betygssystemet ska främja kunskapsutveckling och betygen ska bättre spegla elevers kunskaper, Dir. 2018:32
Sista datum för utredaren att redovisa uppdraget.
En särskild utredare ska utreda och föreslå hur ämnesbetyg kan
införas i gymnasieskolan och gymnasiesärskolan. Utredaren ska
även utreda och lämna förslag på justeringar i betygssystemet för
alla skolformer. Syftet är att främja elevers, såväl flickors som
pojkars, kunskapsutveckling och att betygen bättre ska spegla
elevers kunskaper.
Utredaren ska bland annat
- föreslå en modell för ämnesbetyg för gymnasieskolan och gymnasiesärskolan,
- analysera hur denna modell ska förhålla sig till vuxenutbildningen,
- analysera om, och i så fall föreslå hur, kompensatoriska inslag ska införas i betygssystemet för alla skolformer som har betyg,
- föreslå sätt att synliggöra och dokumentera elevens kunskapsutveckling när kunskapsnivån inte motsvarar ett godkänt betyg,
- analysera konsekvenserna av utredarens förslag för behörighet och urval till högskoleutbildning och yrkeshögskolans utbildningar, och
- lämna nödvändiga författningsförslag.
Uppdraget ska redovisas senast den 30 november 2019.
Texten är inte skriven av Altingets journalister utan genereras från regeringens hemsida.
Utbildningsdepartementet
Beslutskedja: Betygssystemet ska främja kunskapsutveckling och betygen ska bättre spegla elevers kunskaper
Regeringen har tillsatt en utredning.
Läs mer2018
REFORM. Nu tar departementet tag i flera punkter om skolan i Januariavtalet. Betygskriterier ska strykas ned och slutbetyget ska kunna kompenseras …
Läs mer2019
DEBATT. Det är vanligare att elever får högre slutbetyg än vad som motsvaras av resultat på de nationella proven.…
Läs mer2020
REPLIK. Det finns många förklaringar till varför elevers slutbetyg skiljer sig från resultaten på de natio…
Läs mer2020
SLUTREPLIK. Det är ett uppenbart problem när vissa kommuner sticker ut för att betygssättningen inte sker på rätt…
Läs mer2020
Särskilde utredaren Jörgen Tholin leder Betygsutredningen som skulle ha redovisats i slutet på maj.
Läs mer2020
UTREDNING. Särskilde utredaren Jörgen Tholin leder Betygsutredningen som skulle ha redovisats i slutet på maj.
Läs mer2020
DEBATT. Vårt nuvarande system med kursrelaterade betyg fungerar inte. De oschyssta villkor som eleverna har haft denna termin hade inte varit lika avg…
Läs mer2020
Utredaren har överlämnat betänkandet "Bygga, bedöma, betygssätta – betyg som bättre motsvarar elevernas k…
Läs mer2020
ÖVERBLICK. Utredning föreslår att ämnesbetyg ersätter dagens kursbetyg. Omstartskommissionen levererar rapport. Fr…
Läs mer2020
UTREDNING. Ämnesbetyg, examensprov och kapade formuleringar i läroplanen föreslås åtgärda flera problem med dagen…
Läs mer2020
DEBATT. Flera förslag i Betygsutredningen är bra, men tyvärr går den inte till botten med ett av problemen i svensk gymnasi…
Läs mer2020
DEBATT. Betygssättning har varit, är och kommer alltjämt att bli problematiskt. Nu menar Betygsutredningen att det ska bli en…
Läs mer2020
BETYG. Nu ska Skolverket förbereda för ämnesbetyg, trots att remissvaren inte kommit in än. I uppdraget ingå…
Läs mer2020
Sista datum att svara på remissen.
Remissinstanser (PDF)2020
REFORM. Ett till betygssteg för underkänt är en stridsfråga bland remissinstanserna. Men huvudmännen är oroliga f&…
Läs mer2020
Tillbaka till kalendern »
Visa genomförda arrangemang »