Inbjudan: Vetenskapen bakom 10 000-timmarsregeln
Mozart var ingen naturbegåvning. Inte mer än vi andra i alla fall. Han tränade, och tränade på rätt sätt. Det kan vi alla göra, menar professor K Anders Ericsson i sin banbrytande forskning, som Malcolm Gladwell formade till 10 000-timmarsregeln. Tillsammans föreslår Mathias Sundin, riksdagsledamot för Liberalerna och K Anders Ericsson att alla svenska elever borde få chansen att få träna som Mozart för att bli väldigt duktig på något område. Sådan erfarenhet från ungdomen har visat sig vara viktig för att senare i livet kunna bli expert inom ett annat område. I samband med att
